由教育暨青年局、經濟局及青年創業創新培育籌備委員會合辦的‟青年創業創新培育計劃”首階段“初鳥尋夢篇” （初級培訓）A、B兩班已於日前完成為期三日的課程。兩班人數合共五十人，對象均為在學青年。學員大多對創業非常感興趣，當中部份更曾創業或參加過創業比賽。他們希望透過課程學習更多相關知識，鞏固創業基礎。與此同時，晉級培訓課程亦開始接受報名，取得初級培訓證書學員優先，亦向有創業經驗和修讀商科青年開放。

B班學員分組討論 

       關於創業，不少青年均躍躍欲試，但不清楚如何起步。課程首日先安排生涯規劃師為學員提供心理特質及生涯規劃方面的培訓。通過性格問卷，期望讓學員在創業前先進行自我評估，了解自身是否適合創業；另外，課程亦安排了不同的體驗活動，讓學員在其中認識創業精神與創新，了解創業思路及創業過程的艱辛與風險。

學員須合作完成體驗活動 

而本年初級培訓課程總時數由過往的十五小時增至廿一小時，並增加了有關特區政府各項創業扶助政策的資訊，課程內容充實。主辦單位亦安排了實戰經驗分享會，邀請嘉賓講者與學員進行交流，分享創業心得及體會，讓學員透過創業成功者的經驗分享與課程所學的知識相結合，豐富創新創業知識。6月份將舉辦“初鳥尋夢篇”晉級培訓課程，課程共分為三班，名額75人。獲“初級培訓”證書的青年及學生將獲優先錄取，15至29歲修讀商科之學生和初創青年亦可於5月7日至26日報名，並將以先到先得的形式接受報名，詳情可瀏覽青年創業創新培育籌備委員會各組成單位網站。 

多角度思考，學習創業

我是首次參加有關青年創業的培訓課程。原以為青年創業所學的與商科所教的差不多，但參與培訓後發覺原來兩者截然不同。透過在課堂上的互動，我從很多同學身上學到了很多身為中學生的我所沒有的知識及創意。 

參加了這次培訓，令我清楚明白了創業的優缺點，導師貼心地給了我們一個性格上的測試，幫助我們認清自己，甚麼人較適合創業；同時透過有趣的遊戲令我們明白要多方面思考，不要被眼前的框架所限制；另外，我亦在課程中學到很多實用的創業知識，例如：申請飲食店牌照、空間規管方面的法律，如何判斷行業的前景，吸引消費者的策略等。 

非常感謝教青局、經濟局及青年創業創新培育籌備委員會舉辦這一非常適合青年人的創業培育計劃。現在青年創業的氛圍濃郁，相信未來會有更多青年投入這個行列。

與同學討論測驗結果

 A班學員學員分享：陳婉瑩 

了解創業風險，理性創業

非常慶幸我能成為青年創業創新培育計劃的一員，通過這短短三天的課程，令我對創業有了不一樣的見解。 

從前的我認為只要有夥伴，有資金，有想法，創業就必定會成功。但事實並非如此，創業的路上其實充滿了挑戰與風險，我們要顧慮的不止是商店的營運，還有法律，稅收，人資等等各項問題。假如在創業前沒有好好了解清楚，很容易就會掉入陷阱，血本無歸。除此之外，導師們還分享了很多真實經驗，訓練了我們的商業頭腦，令我們在短時間內快速成長。 

在這次的課程當中，我認識到很多有想法，有才幹的同學。短短三天大家相處的時間不算太多，但如同導師所言，這可能就是互相合作的開始。希望在將來的路上大家都能互相扶持，一起走下去，共同向着我們的創業夢進發。

同學分組構思創業計劃 

B班學員分享：黃曉蕾 

通過案例分析，減少創業風險

以前一直覺得創業離自己很遙遠，也沒有接觸過關於創業的資訊及知識。機緣巧合下在網絡上得悉青年創業創新培育計劃，很幸運的成為學員的其中之一，開始學習以前未曾接觸過的創業知識。 

整個培訓的每位導師都非常專業，除了理論教授外，還有很多討論分享及體驗活動。課程首日以活動先讓我們了解創業可能會遇到的問題，後再讓我們實際構思創業，並透過同學間的討論了解自己創業思維的優缺；而課程第二、三日導師則講解一些關於成立公司所需要了解的知識，包括註冊的公司類型、稅項、勞僱方需知等。也以案例的方式讓我們認識及思考創業遇到風險時可以如何解決的。 

我覺得為期三天的課程讓我學習到很多以前沒有接觸過的知識，有一種耳目一新的感覺。也因為導師的用心及課程內容的實用性，讓我非常期待接下來的晉級培訓課程。機會是留給有準備的人，希望在天時地利人和出現之際，我也能有足夠的知識去開創自己的事業。

導師講解成立公司的手續 

B班學員分享：葉芷君